すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金は？

すららは発達障害の料金が安くなる？すららが発達障害や学習障害の子供におすすめの理由について

理由１・ADHD、ASD、自閉スペクトラム症、LD（学習障害）など幅広く対応している

すららは、注意欠陥多動性障害（ADHD）や自閉スペクトラム症（ASD）に加え、学習障害（LD）など多様な発達特性を持つ子供たちに対して、柔軟かつ幅広いサポート体制を整えています。各々の特性に応じたカリキュラムの調整や学習内容のカスタマイズが可能なため、個々の学習スタイルや理解のペースに合わせた支援が受けられる環境が用意されています。こうした対応力は、従来の画一的な教育方法では難しかった多様なニーズに応えるものであり、子供たちの成長を後押しする大きな強みとなっています。

理由２・完全無学年式で「自分のペース」で学べるから安心

すららは学年や年齢に縛られることなく、各自の理解度や興味に合わせた学習プログラムを提供しています。これにより、子供たちはプレッシャーを感じることなく、自分自身のペースで着実に知識を深めていくことができ、安心して学習に取り組むことができます。従来の画一的な学年制度に頼らず、一人ひとりの成長や個性に合わせた自由な学習が実現されるため、ストレスの軽減にもつながります。

小1レベルから中3まで、学年を自由に行き来できる

学習内容は小学校低学年から中学校高学年まで網羅しており、必要に応じて学年を超えた内容に取り組むことも可能です。これにより、基礎から応用までの連続性が保たれ、子供たちは自分のペースで自然にレベルアップできる仕組みが用意されています。

本人のペースに寄り添ってくれるから、ストレスが少ない

個々の学習スタイルや理解のスピードに合わせたプログラム設計がされているため、無理なく学習を進めることができ、結果として心身の負担やストレスが軽減される点が魅力です。子供自身が学びの楽しさや達成感を実感しながら、安心して学習を継続できる環境が整っています。

理由３・間違えても否定されない！「自己肯定感」を守る設計

すららでは、子供たちが失敗したり間違えたりした場合でも、その過程を丁寧にサポートし、否定的なフィードバックではなく、なぜそのミスが起こったのかを具体的に解説することで、学び直すための貴重な機会と捉えられるように設計されています。こうした取り組みは、自己肯定感をしっかりと守り、失敗を恐れずに挑戦する姿勢を育むための重要な要素となっています。

間違えた時、「バツ！ダメ！」ではなく、「なぜ間違えたのか」を丁寧に解説してくれる

ただ単に正誤を判断するのではなく、間違いの背景や原因を詳細に説明することで、子供たちが次に同じ過ちを繰り返さないように学ぶ環境が整えられています。これにより、自己改善の意識が高まり、前向きな学習姿勢が形成されます。

アニメーションでわかりやすくフォローしてくれるから、恥ずかしさや恐怖がない

視覚的に楽しく理解できるアニメーションやグラフィックが活用されており、説明内容が具体的かつ直感的に伝わるため、子供たちは自信を持って学習に取り組むことができます。こうした工夫により、学習中に感じる不安や恐怖が大幅に軽減され、安心して試行錯誤できる環境が提供されています。

失敗に対する耐性が育つし、「またやってみようかな」と思える環境が整ってる

失敗してもすぐに挫折せず、再挑戦する意欲を引き出す仕組みが整っており、バッジやトロフィーなどの達成感を感じさせる仕掛けが用意されています。これにより、子供たちは自分の成長を実感しながら、継続的な学習意欲を持ち続けることが可能です。

理由４・ビジュアル＆音声で「多感覚学習」ができる

すららは、視覚と聴覚の両面から学習を支えるための多彩な教材が用意されており、発達障害の子供たちが持つ感覚の偏りにも柔軟に対応できるよう工夫されています。これにより、耳から情報を得るのが得意な子や、目で見て理解するのが得意な子、どちらのタイプにも効果的な学習が可能となっています。多感覚を刺激することで、より深い理解と記憶の定着が促されます。

発達障害の子は、「耳から覚えるのが得意」「目で見るのが得意」など、

個々の感覚特性に合わせて、音声や映像を組み合わせた多角的な教材が提供されており、子供たちは自分に最も適した方法で情報を処理することができます。こうした取り組みは、学習効率を向上させ、学習への興味をさらに引き出す効果があります。

感覚の偏りがあることが多い

そのため、視覚優位や聴覚優位の子供それぞれに最適な学習アプローチを実現するため、教材には多様な工夫が施されています。例えば、イラストや動画、ナレーションなど、複数の感覚を同時に刺激する設計となっています。

視覚優位・聴覚優位の子どちらにも対応しやすい

それぞれの得意分野に合わせたアプローチが可能なため、どちらのタイプの子供にも無理なく学習が進むようになっています。結果として、子供たちが自信を持って学び続けられる環境作りに成功しており、多感覚学習の効果が実感できます。

理由５・集中力が続かない子でも「短時間・繰り返し学習」でOK

すららの学習プログラムは、1回あたり10〜15分程度という短いセッションに区切られており、集中力が持続しにくい子供たちにも無理なく取り組めるよう設計されています。短い時間での集中学習と、その後の休憩を繰り返すことで、学習効率が向上し、結果として持続的な学習習慣が身に付くよう工夫されています。

1回の学習が10〜15分のスモールステップだから集中できる

このスモールステップ方式は、長時間の学習による疲労や飽きに対する対策として非常に有効です。子供たちは集中できる短い時間で確実に理解を深め、学習のハードルを低く保ちながら、着実に知識を積み上げていくことができます。

やった分だけ「達成感」が見えるから、自己管理がしやすい

学習の進捗がビジュアルで確認できるため、子供自身が自分の努力と成果を実感しやすい設計になっています。これにより、自己管理能力が養われ、日々の学習目標に対するモチベーションが持続される仕組みがしっかりと整っています。

理由６・親の負担を減らす！「すららコーチ」の存在

すららでは、専任のすららコーチが配置され、個々の子供に最適な学習計画の作成や進捗管理を行ってくれます。親としては、日々の学習管理やサポートにかかる負担を大幅に軽減できるため、安心して子供の学習環境を任せることができます。コーチは、学習面だけでなく、精神面や生活リズムに関するアドバイスも提供しており、家庭全体のサポート体制が充実しています。

専任のすららコーチが、子どもに合った学習計画を作ってくれる

各子供の特性や学習状況を詳細に把握し、最適な学習プランを提案してくれるため、無理なく効果的な学習が実現されます。これにより、保護者も安心して子供の将来を見守ることができる仕組みが整っています。

定期的に進捗をチェック＆アドバイスしてくれるから親の負担が軽減する

コーチは定期的に学習の進行状況を確認し、必要に応じたアドバイスを提供するため、保護者は細かい部分まで気にかける必要がなくなります。これにより、家庭内での教育負担が大幅に軽減され、親子共に安心して学習に専念できる環境が構築されています。

理由７・「出席扱い」になる！不登校の学習支援としても利用できる

すららでの学習は、学校での出席として認定されるケースが多く、不登校の子供たちにも有効な学習支援の手段として活用されています。学習記録や進捗報告がしっかりと作成されるため、学校や教育委員会に提出することで、在宅学習が正式な出席として認められる仕組みが確立されています。これにより、不登校の状況でも子供たちの学力向上や学習継続がサポートされます。

すららでの学習が「学校での出席」と同じ扱いになるケースも多い

学校側と連携したシステムにより、在宅での学習記録が正式な出席情報として認識されるため、学業面での不安や遅れを補う有効な手段として機能しています。これにより、家庭学習でも安心して教育を受けられる環境が提供されています。

理由８・親も子も「安心して続けられる環境」が整っている

すららは、利用者からのフィードバックをもとに、サービスの質やサポート体制を常に向上させており、長期間にわたって安心して利用できる環境が整っています。利用者の口コミでも、継続しやすいシステムや充実したサポートが評価されており、家庭内でも心から安心して取り組める学習ツールとして広く支持されています。

他の教材に比べて、「続かなかった」という口コミが圧倒的に少ない

実際に利用した保護者や子供たちからは、長期間続けることができるという評価が多く寄せられており、学習の継続性と成果が実感できる環境が評価されています。利用者の声からも、その効果や安心感がしっかりと伝わってくる内容となっています。

長く続けることで、基礎学力がしっかり定着するから自己肯定感が育まれる

継続的な学習を通じて、子供たちは基礎学力を確実に身につけることができ、それが自己肯定感の向上にもつながります。基礎がしっかりしていることで、次のステップに自信を持って進める環境が整えられているため、学習の楽しさを実感しながら成長していける点が魅力です。